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今年是《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中央16号文件)颁布实施5周年。教育部日前就各地各高校贯彻落实中央16号文件精神、加强和改进大学生思想政治教育情况开展专题调研。10月14日,东北地区调研片会举行,教育部副部长李卫红出席片会并讲话。

中国科学院近代物理研究所创建于1957年,是一个依托大科学装置,以重离子核物理及交叉学科为主要研究方向,相应发展粒子加速器及核技术的基地型研究所,是中国参与国际反质子与离子研究装置(FAIR)大科学工程科技合作的协调单位。近年来,取得了以在世界上首次合成和研究25种新核素为代表的一系列重大科技成就,成功实现了重离子束浅层治癌临床试验。已经竣工的国家“九五”重大科学工程“兰州重离子冷却储存环(CSR)”将作为国家重大科技基础设施对国内外开放。

“最近前来买房子的,都是为了孩子读书的年轻家长。”该中介的王经理表示,附近有多所重点中小学,每年春节后,该公司都会迎来一批购买学区房的家长。为了推销房子,公司的十多位销售员还专门上网收集这些重点学校的报名资料,甚至还去各个论坛收集各所学校每年“小升初”、中考的成绩,并做成一个排名表,供家长参考。只要把排名给家长看,排名高的学校对口的房子价格高一些,很多家长也没有任何意见。

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完善党建工作体系,就是要结合实际,科学合理地设置党的组织机构。要按能够相对独立完成教学、科研任务的工作实体设立党支部,尽量减少联合支部数量;根据学生党员数量的多少,把学生党支部建在年级、班级;针对新时期学生教育管理的需要,在相关部门建立党委职能工作部,如设立学生工作部、保卫工作部。

中新网石家庄1月7日电(记者牛琳田张梦)记者从七日下午在此间举行的港澳委员捐资建校情况汇报会上获悉,河北省政协港澳委员自1998年始已在该省捐建小学十九所,2008年为该省贫困地区师生捐助六十四万元人民币。  据悉,从一九九八年开始,河北省政协港澳委员集体每年为该省贫困地区修建小学,帮助贫困地区改善教学条件,2008年又修建了两所,迄今已捐建小学十九所。

时至今日,世界政治经济形势已经发生了巨大的变化,诺奖评委们的眼界却还只锁定在大西洋两岸,难免给世人“坐井观天”之感。以今年的诺贝尔奖为例,经济奖再次“毫无悬念地”授予了两位美国学者,这显然与当前世界经济挣扎于由美国殃及全球的金融危机之中的大背景格格不入,某种程度上甚至可以被视为是一种对美国经济模式的反讽。此外,刚上任没多长时间的奥巴马“荣获”和平奖,更是成为世界舆论大肆揶揄的谈资笑料。在笔者看来,诺奖与其“世界级奖项”的地位似乎越来越不相称,这与其说是那些评委们已经落后于世界发展现状和趋势的标志,倒不如说是西方文明自身局限性的典型注脚。

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记者看到,马道口村、孙家南头村与东岭集团冶炼公司紧邻,部分群众住房与公司相隔只有百米左右,高咀头村与这家公司距离稍远一些。当地村民普遍认为,东岭集团冶炼公司是孩子血铅超标的根源。环保部门对此已开展了检测,目前尚未公布检测结果。

 尤格霖介绍说,“抗震救灾是一个十分繁复而实在的工程,我们最为关心的是灾难中个体的实际需求,以及赈灾项目的长久作用。比如,了解到灾区一些基层医疗卫生系统在地震中遭到重创,我们捐助重建了100所乡村医疗站并配备相关医疗设备;考虑到灾后很多高中生可能面临家庭困难而被迫辍学出外打工,我们决定将最大一笔救灾款项用于直接资助他们完成学业,希望能够在他们人生发展的关键时期给予及时的帮助。”

他认为,规定时间总量,不如卡死时间点,明确规定上课时间和放学时间,其余时间加班加点上课都算是违规,对于学校违规的行为,教育行政部门要硬起手腕处理,加大检查力度。

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  小阳梅是跟随进城务工的爸爸妈妈来到成都市红碾小学读书的,来之前她非常担心新学校的老师和同学会看不起她这个农村孩子,但是没多久,小阳梅就变得自信、快乐起来,她告诉爸爸妈妈:“在红碾,我非常快乐!”和小阳梅一样有着幸福生活的农民工子女在红碾有近300人,占到了学生总数的一半。  其实,在2004年6月以前,红碾小学还只是一所占地不足3亩的微型村小,80的教师只有中师学历。仅仅是一个暑期之后,占地14亩的新校园就展现在前来报到的学生面前,不但漂亮的教学楼拔地而起,来自名校的姚敏走马上任做了红碾小学校长,从实验小学、泡桐树小学等市内名校引进的8名优秀教师也在开学前到岗。青羊区把这所改造后的学校定位为专门招收农民工子女的学校。硬件、软件的倾力打造使这所原来的村小发生了巨大的变化,被人们誉为成都市青羊区的第一所“星级民工子弟学校”。  记者在采访中发现,在成都,像红碾小学一样发生变化的学校有很多,像青羊一样有着独特的推进教育均衡发展的模式也有若干。在成都市多举措强势推进教育均衡发展的大背景下,因为有了这些不同的模式,因为有了在不同模式带动下学校发生的巨变,成都市在推进义务教育均衡发展道路上迈出了坚实的步伐,也走出了一条因地制宜推进义务教育均衡发展的新路。上篇:教育“三农”得到前所未有的关注  成都是典型的大城市带大农村,市辖19个区(市)县和一个国家级高新技术开发区,人口1060万,其中农业人口606万。1999年,成都成为四川省第一个实现“普九”的地区;2005年,又率先普及高中阶段教育。在义务教育特别是基础教育实现普及后,基础教育发展的重点应该放到哪里?这成为成都教育需要回答的问题。  全力推进城乡教育一体化!经过认真论证,市委、市政府以对农村教育强有力的关注和推进姿态,提出了成都教育新的发展方向,并将其作为贯彻党中央、国务院关于构建和谐社会、建设社会主义新农村精神,统筹城乡经济社会发展的具体举措。农村学校、农村教师、农村的教育质量被作为教育上的“三农”摆在了成都教育发展的重要位置。  如何推进义务教育均衡发展?成都采用的是一种由外而内,又由内而外的双循环渐进模式。  由外而内:从关注“设施”到关注“人”  这个所谓的“外”,是指成都以大手笔推进的两大工程:“农村中小学标准化建设工程”和“农村中小学现代远程教育工程”。  当成都第一所完成标准化建设的九年制学校——蒲江县大塘中学展示在记者面前时,我们实在难以相信这是一所农村学校。占地46.2亩的学校,可容纳27个教学班,满足400名学生住校。包括网络教室、音体美设施和语音室等全新的教学设备全部是由政府出资购置的。教育资源的丰富、校园环境的改善带动了学校办学水平的快速提升。  大塘中学的改变得益于成都实施的“农村中小学标准化建设工程”。成都市委、市政府提出用2至3年时间,投资10亿元,完成对全市农村中小学的校点布局调整和410所农村中小学的建设任务。从2004年6月正式启动到现在,开工建设的项目学校342所,完工150所。按照工程进度,2007年春节前,将完成所有建设任务。  我们了解到,成都市将在2006年全部完成“校校通”工程,教育信息化和中小学现代远程教育将覆盖全市农村中心校以上所有学校。从2001年起,市本级财政坚持每年安排1000万元中小学信息化建设专项经费。与此同时,还注重开发优质教学资源,引导农村学校广泛运用,初步实现了城乡学校师生同步备课、同步教学、同步考试。  而所谓的“内”,关注的是“人”——教师和学生。  “农村教师专业素质提升工程”在2004年开始实施,工程包括两个计划,一是农村教师专业发展行动计划,为农村初中培养500名、小学培养1000名校级学科骨干教师,分期分批对农村4.5万名教师进行信息技术培训;二是农村教师学历提升计划,规划到2008年,使农村80的小学教师和70的初中教师分别达到专科、本科学历。  “城乡教师互动机制”的建立与完善,让城市教师走进农村学校并发挥重要作用,同时也让农村教师走进城市学校参与教育教学,城乡教师实现了“互动”。从2004年起,城区(城镇)学校每年按专任教师1的比例派教师到农村相对薄弱的学校开展为期1年的服务,教育专家、特级教师、学科带头人等骨干教师纷纷“送教下乡”,带动了农村教师素质的提升。  教育均衡发展,必须解决贫困农民子女和外来务工人员子女读书难的问题。“免费义务教育工程”和“帮困助学工程”的实施,加快了成都推进免费义务教育的步伐。在2005至2006学年,市本级财政安排义务教育“两免一补”专项资金3748万元。2005年,城区共有230所公办学校接收了2.7万名农民工子女。2006年春季起,免除了14个郊区(市)县义务教育阶段学生学杂费和信息技术费。  由内而外:从服务学校到服务社会  所谓“由内而外”,就是扩大学校功能,让教育服务社会。  刘吉中学肄业后就回家务农。1990年,他家赖以生存的土地被征用,刘吉和家人就靠政府的补偿生活。在这样的情况下,刘吉报名参加了青羊区社区教育学院的培训,现在已经成为成都一家公司的物流部员工。为了帮助像刘吉这样的失地农民失地不失业,转变身份再就业,青羊区教育局对他们进行了转岗就业培训,扩大服务范围。这也是青羊构建终身教育体系在学校、家庭和社区之间完美衔接的重要体现。  在成都,通过实施农民教育与培训工程,利用学校的休息日和节假日,坚持教育资源向社会开放,依托农村中小学现代远程教育、发展农民网校,对农村党员、干部和村民进行培训,使农村学校成为教育培训、信息发布、技术推广、就业指导、政策咨询的富民基地。  在“办好一所学校,带动一方文明”的理念推动下,成都教育在社会主义新农村建设中的作用日渐凸显。

童话大王郑渊洁曾在某媒体上发表题为《请让孩子输在起跑线上》的文章说,对于“参加一场马拉松长跑竞赛,起跑线是否领先就不重要了。马拉松竞赛的特点,是谁笑到最后谁笑得最好。”他对家长们说:“请让孩子输在起跑线上。输在起跑线上,也许能赢得人生。赢在起跑线上,也许会输掉人生”。

事实上,为期2年的预审工作和数项国际嘱托都没有发现任何向国外传送数据的行为。李李的顾问帕古莱解释说,他认为“李李是个笨拙的实习生,轻易地被人指控为间谍。”他要求法庭无罪开释,认为“可以对这种错误进行职业惩罚,但是无论如何不属于刑事的范畴。”

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本市还将通过建校、迁校、办分校等方式,扩大中心城区优质教育资源辐射农村学校的力度。新学年,本市将在临港新城开办上海中学东校,在浦江镇开办向明中学分校,扩大郊区优质高中教育资源。此外还将做好浦江、顾村、曹路、航头、三林等5个市属配套商品房基地学校对口办学准备工作,通过在郊区举办分校、迁建学校、评审并命名市实验性示范性高中等举措,扩大中心城区优质教育资源辐射农村的力度。

责编 左文亮

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