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yy2018-11-20

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当然,从媒体的报道中也可以看出,安徽的“无教”并不意味着让孩子们空手去玩,让老师空手去教,而是转变教育思维,在游戏中锻炼能力、拓展思维。从这个意义上讲,安徽教育厅的幼儿园“禁书令”本质上还是对“学前教育小学化”乱象的一种纠偏尝试。

关于“大学教育恢复5年制”的问题,为什么早不提晚不提,偏偏在现在提出来?龚学平代表说,“我觉得时机已经成熟了”。他所谓的时机,我理解,很可能是指当前金融危机对就业的冲击。按龚代表的逻辑,大学毕业后不找工作,在家玩一年再找工作,不也能缓和就业吗?问题是,历届大学生毕业都往后推一年,总有找工作的时候,如果学制5年之后就业形势仍不乐观,是否再推后,上硕士研究生?硕士毕业就业形势再不好,莫非大家又都继续读博士吗?

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培养目标:本专业培养具有较全面的自然科学知识、具有科学的世界观和方法论、具有自学进取精神和能力、具有一定深度的教学理论,在物理、化学、数学、生物、地理、天文学、教育学、计算机应用等方面具有广博的基础知识,在计算机及网络应用、英语等方面达到本科水平,能胜任幼儿园、初中和小学科学课教学工作的骨干教师。

  朱小蔓:一段时期以来,中国教育界只提课程论,不提教学论,用课程论替代了教学论,将教学论隐含在课程论里面,这个我是不太理解的。为什么课程论不能代替教学论,因为教学论更关注的是教学过程要适应孩子的身心发展,如何通过教学活动影响孩子的价值观和情感态度。不能把教学论简单变成课程论,物化了课程,淹没了教学论思想中的身心统一、身心和谐发展等宝贵的东西。

正如任何药物都有负作用一样,虽然备课管理在制度设计上会不可避免地存在一些负面效应,但只要我们处理得当,完全可以在最大限度上发挥它的正面功能,最大程度地增利减弊。当然,这对学校管理者提出了很高的要求,要求学校管理者认真研究教育教学规律和学校管理规律,在管理的过程中充分考虑到教师的需求和感受,以是否有利于提高教学质量和促进学生健康成长为最终归宿,而不是以管理者管理起来是否方便为出发点。学校管理制度不是为了“管”人,而是为了“服务”于人,备课管理制度也是如此。可见,在备课管理过程中,学校管理者要少一些功利,多一些服务,要充分发扬民主,多征求教师的意见和建议,请教师参与相关制度的设计与制订,以改善流程,充分激发备课管理的激励和发展效能,避免陷入僵化和形式主义的泥潭。为此,学校管理者要根据教师的能力水平、个性特长、工作年限、抱负水平、任教学科等方面的差异,对备课管理制度进行一定的弹性设计,以切实减轻教师负担,缓解教师精神压力,给教师自主性的发挥和创造性的体现提供空间和平台。

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为服务好大学生村官,州委除落实专项资金外,还要求各地实行“一日一记、一月一会、一季一谈、半年一报”的全程跟踪服务方式,各级组织部门的相关领导每个月至少与他们谈心一次,经常使用即时聊天工具交流,为他们排忧解难。各县县委组织部确定一名分管副部长专门负责联系大学生村官管理服务工作,一名乡镇党政领导负责联系帮扶,一名村委会干部为帮带老师,组织乡镇机关干部建立“一对一”或“多对一”的传帮带制度,帮助大学生村官尽快熟悉情况、开展工作、打开局面。乡镇党委书记为直接责任人,村党组织书记为具体责任人,以确保大学生村官的人身、财产安全,特别是临边境村村官和女大学生村官的人身安全。

目前,转移省外各学校教育教学工作已步入正轨,为了进一步强化管理,规范教育教学秩序,确保转移省外学校教学工作正常进行,省教育厅及时制定印发了《加强玉树地震灾区异地转移学校和学生各项管理工作的意见》和《关于规范向省外转移学校派送教师和学生工作的通知》,就加强学校行政、教学、校园、师生、安全等各方面管理工作提出了具体的要求,明确了职责,以全面保证转移学校教学工作的正常进行和学生学业的顺利完成。

纽约市库伯高级科学艺术联合学院(CooperUnionfortheAdvancementofScienceandArt)这座位于曼哈顿东村的学院有着1000名本科生,是美国最古老的大学之一。甚至百万富翁的孩子也可免学费。只有三个专业:建筑、艺术和工程。

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提高中小学教师待遇,并不是只有把他们变成国家公务员一条路。关键是各地能否落实中央关于提高中小学教师待遇的精神,如果这一精神得不到落实,那即使中小学教师真成了国家公务员,恐怕也只是名义上的,待遇并不会提高多少。笔者建议还是由国家统一制定中小学教师待遇标准,按地区不同定出下限,最低的也不能低于全国公务员的平均收入水平。地方财政支付能力不足的由国家财政承担,同时国家应制定相关措施监督地方的执行情况。这样既避免了教师成为公务员可能带来的种种弊端,也使教师待遇能得到切实提高,贫困地区的教师收入甚至会超过当地的公务员,这才能真正让教师成为热门职业。

“512”汶川大地震已经一周年。一周年之际要写的东西真是很多。我们要缅怀遇难同胞,也要安抚失去亲人的生者;要总结抗震救灾的经验和教训,也要总结一年来灾区重建的问题与对策;更重要的,是要实现我们——健在的和逝去的人,曾经共同梦想和寻求的未来。

本报讯(记者陈瑞昌董康)南京日前出台规定,民办幼儿园名称须经区(县)教育行政部门初审,市教育行政部门复核,报市民政部门核准,名称中不得有“国际”、“中国”、“全国”、“中华”、“江苏”、“双语”、“实验”等字样。

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近几年,团深圳市委创新方式方法,把思想道德教育和知识性、科学性、娱乐性、趣味性统一起来,结合重大节日、纪念日,以主题班会、支部会、队会和考察参观等形式,大力开展社会主义荣辱观教育,开展以爱国主义、理想信念教育为主要内容的专题教育活动。实施了“中小学生素质拓展工程”、“青少年网络文明工程”、“社区青少年成才工程”三大工程,开展了“网上祭英烈、共铸中华魂”、“感知荣辱绘心声”千人美术创作、“寻找身边的好榜样”等活动。

责编 左伊

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